إن تدني مستوى أداء طلبة شعبة الجغرافيا بكلية التربية في جامعة عين شمس في مهارات فهم الخريطة وتوجيهها وعرضها واستخدامها في التقويم.
إن انخفاض مستوى اكتساب معلمي الجغرافيا في المرحلة الثانوية في الأردن لمهارة قراءة الخريطة مما أدى إلى انخفاض مستوى طلبتهم لهذه المهارات.
إن هذا الضعف الواضح الذي بينته تلك الدراسات في مهارات الخرائط لدى الطلبة المعلمين الذين هم في طريقهم للالتحاق بمهنة التعليم ولدى المعلمين الذين هم على رأس العمل من شأنه أن يؤدي إلى ضعف التلاميذ لهذه المهارة المهمة والأساسية في مراحل التعليم المختلفة.